Infantil I
Crianças de 02 (dois) a 03 (três) anos de idade.
Pequenos Exploradores da Vida e da Expressão
Entre descobertas e desafios, as crianças fortalecem laços, constroem autonomia e expressam sua essência por meio da arte, brincadeiras e vivências sociais.
Nesta faixa etária, a relação de parceria no grupo alcança a condição de amizade, vivida em alguns momentos com prazer e, em outros, com desconforto e pequenos conflitos. O vínculo entre as crianças vai se construindo e ao longo do ano passam a integrar a linguagem oral aos recursos de comunicação em suas vivências sociais.
Passam a se colocar numa postura mais ativa em atividades e brincadeiras e, com isso, conquistam maior autonomia, especialmente em atividades de rotina, como higiene e alimentação.
Nesta etapa, costumam fortalecer sua identidade e reconhecer suas capacidades marcando a oposição a ajuda e orientações do adulto e, buscando acima de tudo que sua vontade prevaleça e seus desejos sejam atendidos em tempo.
O interesse / descoberta de seu próprio corpo e do corpo do outro acontece a partir da exploração de movimentos corporais e, assim vão se apropriando de seus limites e habilidades. O controle e movimentos do corpo em movimento organizam-se gradativamente, ganhando intencionalidade para encaminhar as atividades de vida diária.
Histórias, Ritmos, Sensações e Criatividade: Um Mundo de Descobertas
Experiências que estimulam o desenvolvimento integral, unindo imaginação, expressão e conexão com o mundo ao redor.
Brincadeiras simbólicas e encenadas são vias para que consigam interpretar ressignificar e se posicionar ativamente no mundo para melhor compreendê-lo. Reproduzem ludicamente experiências vividas em família, com os educadores e outros adultos de sua referência externando marcas de suas referências.
A arte é estimulada visando desenvolver o potencial criativo e de expressão das crianças que, para isso, utilizam materiais variados.
Interessadas e curiosas pelas vivências musicais, as crianças contribuem com as atividades musicais cantando, dançando, experimentando produzir sons do ambiente, manuseando instrumentos, brincando de roda, inventando melodias e ouvindo com alegria músicas de todas as culturas.
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